jueves, 23 de abril de 2015

RELATO AL DIA DEL IDIOMA

El Día del Idioma es una conmemoración organizada por el Instituto Cervantes para celebrar la importancia del idioma español como lengua internacional, que cuenta con más de 450 millones de hablantes en el mundo. El Día del Idioma tiene su origen en el año 1926, cuando el escritor valenciano Vicente Clavel Andrés propuso la idea de un día especial para celebrar la literatura. La tradición comenzó en Valencia y se diseminó gradualmente en toda España.[cita requerida]
El 13 de octubre de 1946 se aprobó al día 23 de abril como fecha para celebrar el Día del Idioma en honor al escritor Miguel de Cervantes (cuyo fallecimiento era fechado el 23 de abril de 1616),1 cuya novela Don Quijote de la Mancha es considerada la obra cumbre del idioma.2
El Día del Idioma fue institucionalizado en Colombia mediante el decreto ejecutivo 708 del 23 de abril de 1938 la administración del presidenteAlfonso López Pumarejo, siendo ministro de Educación Nacional José Joaquín Castro Martínez.3 2

definicion

El idioma español, o castellano, es una lengua romance procedente dellatín vulgar. Pertenece al grupo ibérico, y es originaria de Castilla, unaregión histórica de España, mucho más antigua que el país. Se conoce también por el americanismo coloquial castilla (por ejemplo: «hablar castilla», «entender castilla»),nota 1 41 42 43 común en áreas rurales e indígenas entre México y la Patagonia.44 45 46
Es la segunda lengua del mundo por el número de personas que la tienen como lengua materna, tras el chino mandarín,47 48 49 50 con 416 millones de hablantes nativos,20 51 52 y lo hablan como primera y segunda lenguacon dominio nativo 470 millones,19 acercándose a los 550 millones de personas si contamos a hablantes con competencia limitada,19 de modo que puede ser considerada la tercera lengua del mundo por el total de hablantes tras el mandarín y el inglés,53 54 55 56 con más de 20 millones de estudiantes,57 y la segunda en comunicación internacional tras el inglés.58El español posee la tercera mayor población alfabetizada del mundo (un 5,47 % del total), siendo la tercera lengua